Hola chicos !!!
Les dejo el video para que lo vean.
La próxima clase lo comentaremos !!!!!
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jueves, 15 de marzo de 2018
jueves, 7 de abril de 2016
Números racionales (4to 1ra y 4to 2da, Téc 2, Fonavi, 2016)
Siendo a= -7 y b= 3
2 4
i) Obtiene c, d y e , sabiendo que:
c es la suma entre a, b y el cuadrado de a
d es el triple del cociente entre a y b
e es la diferencia entre el cubo de a y el cuadrado de b
ii) Escribe dos números
a) menores que a
b) mayores que a y menores que b
iii) a) Ordena de menor a mayor a a, b, c, d y e
b) ¿Qué número hay que sumarle al menor para obtener el mayor?
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i) Obtiene c, d y e , sabiendo que:
c es la suma entre a, b y el cuadrado de a
d es el triple del cociente entre a y b
e es la diferencia entre el cubo de a y el cuadrado de b
ii) Escribe dos números
a) menores que a
b) mayores que a y menores que b
iii) a) Ordena de menor a mayor a a, b, c, d y e
b) ¿Qué número hay que sumarle al menor para obtener el mayor?
miércoles, 2 de septiembre de 2015
Racionalización de denominadores (4to 1ra y 4to 2da, Técnica 2, Fonavi, 2015)
Racionalizar un denominador consiste en transformar el denominador irracional en un denominador racional.
Las raíces no exactas son números irracionales... Entonces si estas raíces no exactas se encuentran en un denominador habrá que realizar un procedimiento para eliminarlas del denominador.
Se presentan dos casos
1er caso: en el denominador hay un solo término
2do caso: en el denominador hay más de un término
a) 11 b) 13 c) 2√ 5 -1
5 ∛4 -2 2 √ 5+ √ 7 √ 11 - 2√ 3
¿Cuál es el procedimiento para "eliminar" la raíz del denominador?
En el siguiente video, se explican los dos casos..... Los dos primeros ejemplos (hasta 3:25 del video), corresponden al primer caso y los dos últimos ejemplos corresponden al segundo caso.
Recuerden que al ser video, ustedes pueden verlo varias veces, o detenerlo cuando quieran anotar algo.
Las raíces no exactas son números irracionales... Entonces si estas raíces no exactas se encuentran en un denominador habrá que realizar un procedimiento para eliminarlas del denominador.
Se presentan dos casos
1er caso: en el denominador hay un solo término
a) 7 b) 11
3 √ 5 ∛42do caso: en el denominador hay más de un término
a) 11 b) 13 c) 2√ 5 -1
5 ∛4 -2 2 √ 5+ √ 7 √ 11 - 2√ 3
¿Cuál es el procedimiento para "eliminar" la raíz del denominador?
En el siguiente video, se explican los dos casos..... Los dos primeros ejemplos (hasta 3:25 del video), corresponden al primer caso y los dos últimos ejemplos corresponden al segundo caso.
Recuerden que al ser video, ustedes pueden verlo varias veces, o detenerlo cuando quieran anotar algo.
Después de ver el video y de comprender lo que allí se desarrolla, deberán copiar los 4 ejemplos en sus carpetas.
Nota: Próximamente les propondré ejercicios...
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